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Vol. 9 No. 1 (2024): Caderno Temático - Egressos PPGEA/2024 - Fascículo 1
Vol. 9 No. 1 (2024): Caderno Temático - Egressos PPGEA/2024 - Fascículo 1
DOI:
https://doi.org/10.22408/reva912024
Published:
2024-12-20
Full Issue
PDF (Português (Brasil))
Fluxo Contínuo (Art. Originais/Revisão)
O ESTÁGIO SUPERVISIONADO NO CURSO TÉCNICO EM AGROPECUÁRIA: CONTRIBUIÇÕES PARA A FORMAÇÃO PROFISSIONAL
ALEX DA SILVA MOUREIRA, BRUNO CARDOSO DE MENEZES BAHIA
1-10
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EXTENSÃO E POLÍTICA PÚBLICA DE GÊNERO: PROGRAMA EMPODERA MULHER DO INSTITUTO FEDERAL DO AMAPÁ
Suellen Campos de Macedo, Sandra Maria Nascimento de Mattos, José Roberto Linhares de Mattos
11-30
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A relação entre a formação e o mundo do trabalho: uma análise da Educação Federal, Ciência e Análise das Percepções dos Egressos dos Cursos de Tecnologia Agropecuária do Instituto Técnico
Bárbara Pereira Carmona dos Santos, Amparo Villa Cupolillo
31-39
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Por que a Filosofia Importa? Um Alerta sobre a Exclusão no Ensino Médio
Felipe Horacio Valente de Lucena Santana, Bruno Cardoso de Menezes Bahia
40-52
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APLICAÇÃO DOS RECURSOS FINANCEIROS DA EDUCAÇÃO NA IMPLEMENTAÇÃO DAS POLÍTICAS PÚBLICAS SOCIAIS INCLUSIVAS NO IF GOIANO
NAHYME ZAHIA AMARAL MOHANA, RAMOFLY BICALHO DOS SANTOS, BRUNO CARDOSO DE MENEZES BAHIA
53-67
PDF (Português (Brasil))
A AVALIAÇÃO FORMATIVA E O GINÁSIO CARIOCA
MÁRIO JORGE PEREIRA DE SOUZA, LIZ DENIZE CARVALHO PAIVA
68-77
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O PROFESSOR É UM HOMEM, E AGORA: VIVÊNCIAS E PERCEPÇÕES SOBRE DOCÊNCIA E GÊNERO
Diego Bacellar de Souza, Andrea Berenblum
78-92
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