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v. 3 n. 1 (2018): Revista Valore
v. 3 n. 1 (2018): Revista Valore
DOI:
https://doi.org/10.22408/reva312018
Publicado:
2018-06-14
Editorial
Editorial
Denise de Campos Telles Menchise
359
PDF
DOI:
https://doi.org/10.22408/reva312018119359
Artigo Original
A clínica psicanalítica no setting hospitalar
Lílian Magalhães Costa Lima
360-372
PDF
DOI:
https://doi.org/10.22408/reva31201871360-372
A inclusão de surdos: uma reflexão sobre a educação bilíngue, divergências e pensamentos em relação ao processo educacional
Roseane Cristina da Silva
373-387
PDF
DOI:
https://doi.org/10.22408/reva31201878373-387
A PRÁTICA PEDAGÓGICA EM GEOMETRIA NOS PRIMEIROS ANOS DO ENSINO FUNDAMENTAL: CONSTRUINDO SIGNIFICADOS
Anderson Oramisio Santos, Guilherme Saramago de Oliveira
388-407
PDF
DOI:
https://doi.org/10.22408/reva31201885388-407
AS CONTRIBUIÇÕES DO COORDENADOR PEDAGÓGICO NO ENSINO PROFISSIONALIZANTE NA ÁREA DA ESTÉTICA
SIMONE MACEDO RODRIGUES MACCIONE
408-416
PDF
DOI:
https://doi.org/10.22408/reva31201889408-416
CONCEPÇÕES PRÉVIAS DE PRODUTORES AGROINDUSTRIAIS FAMILIARES SOBRE A QUALIDADE DE ÁGUA OBTIDA NO PROGRAMA VIGIAGUA
Aline Loise Martins, Lilian Akemi Kato
417-427
PDF
DOI:
https://doi.org/10.22408/reva312018100417-427
PROCEDIMENTOS LEGAIS PARA A FORMALIZAÇÃO AMBIENTAL DE BARRACÕES DE RECICLAGEM: UM RELATO DE EXPERIÊNCIA E ANÁLISE DOCUMENTAL ACERCA DO MUNICÍPIO DE JANIÓPOLIS – PR
Luana Karoline Pereira, André Luis de Oliveira
428-437
PDF
DOI:
https://doi.org/10.22408/reva312018103428-437
DIAGNÓSTICO DO GERENCIAMENTO DE RESÍDUOS SÓLIDOS NO MUNICÍPIO DE MARILUZ — PR, BRASIL COMO PRÁTICA DAS CIÊNCIAS AMBIENTAIS PARA MAIOR SENSIBILIDADE PELO PROGRAMA SE-PA-RE O LIXO E RECICLE SUAS IDEIAS
Rosemeire Basaglia, José Candido Souza Filho
438-445
PDF
DOI:
https://doi.org/10.22408/reva312018104438-445
DESCARTE DE ÓLEO DE COZINHA NO MUNICIPIO DE FORMOSA DO OESTE: DIAGNÓSTICO E EDUCAÇÃO AMBIENTAL EM ENSINO FUNDAMENTAL
Pollyanna Santos Gimenes, Eliane Sebeika Rapchan
446-453
PDF
DOI:
https://doi.org/10.22408/reva312018106446-453
MEIO AMBIENTE CONECTADO: PROPOSTA PEGAGÓGICA DE UM CURSO DE EXTENSÃO DE EDUCAÇÃO AMBIENTAL ATRAVÉS DO ENSINO HÍBRIDO
Suelen de Gaspi, Carlos Alberto de Oliveira Magalhães Júnior
454-461
PDF
DOI:
https://doi.org/10.22408/reva312018107454-461
Artigo de Revisão
ACOMPANHAMENTO TERAPÊUTICO E INCLUSÃO EDUCACIONAL: CONSTRUINDO PONTES PARA O ENCONTRO ENTRE O DIFERENTE E A DIFERENÇA
Edneusa Lima Silva, Vandressa Cristina
462-474
PDF
DOI:
https://doi.org/10.22408/reva31201858462-474
Coping e religiosisidade: considerações e interações.
Carolline Nunes Lopes
475-481
PDF
DOI:
https://doi.org/10.22408/reva31201873475-481
PERSPECTIVA PARA ELABORAÇÃO DE UM MINICURSO SOBRE PLANO MUNICIPAL DE GESTÃO INTEGRADA DE RESÍDUOS SÓLIDOS
Juliana Elisabete Correia, Cristhiane Michiko Okawa
482-494
PDF
DOI:
https://doi.org/10.22408/reva31201899482-494
ASPECTOS POSITIVOS E NEGATIVOS DA CULTURA DO EUCALIPTO E OS EFEITOS AMBIENTAIS DO SEU CULTIVO
Anderson De Vechi, Carlos Alberto de Oliveira Magalhães Júnior
495-507
PDF
DOI:
https://doi.org/10.22408/reva312018101495-507
UM LEVANTAMENTO BIBLIOGRÁFICO SOBRE EDUCAÇÃO AMBIENTAL NA FORMAÇÃO DE PROFESSORES DOS ANOS INICIAIS DO ENSINO FUNDAMENTAL
Cristina Machado Ruiz, Marlí Schmitt Zanella, Simone Fiori
508-521
PDF
DOI:
https://doi.org/10.22408/reva312018102508-521
CONHECENDO O PLANO DE ARBORIZAÇÃO URBANA DO MUNICÍPIO DE GOIOERÊ: UM OLHAR PARA O BAIRRO JARDIM CURITIBA
Andréa Magnani Ribeiro, Simone Fiori
522-530
PDF
DOI:
https://doi.org/10.22408/reva312018105522-530
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