Vol. 3 No. 1 (2018): Revista Valore

Editorial

Editorial

Denise de Campos Telles Menchise

359
- PDF (Português (Brasil))
DOI: https://doi.org/10.22408/reva312018119359

Artigo Original

A clínica psicanalítica no setting hospitalar

Lílian Magalhães Costa Lima

360-372
- PDF (Português (Brasil))
DOI: https://doi.org/10.22408/reva31201871360-372
A inclusão de surdos: uma reflexão sobre a educação bilíngue, divergências e pensamentos em relação ao processo educacional

Roseane Cristina da Silva

373-387
- PDF (Português (Brasil))
DOI: https://doi.org/10.22408/reva31201878373-387
A PRÁTICA PEDAGÓGICA EM GEOMETRIA NOS PRIMEIROS ANOS DO ENSINO FUNDAMENTAL: CONSTRUINDO SIGNIFICADOS

Anderson Oramisio Santos, Guilherme Saramago de Oliveira

388-407
- PDF (Português (Brasil))
DOI: https://doi.org/10.22408/reva31201885388-407
AS CONTRIBUIÇÕES DO COORDENADOR PEDAGÓGICO NO ENSINO PROFISSIONALIZANTE NA ÁREA DA ESTÉTICA

SIMONE MACEDO RODRIGUES MACCIONE

408-416
- PDF (Português (Brasil))
DOI: https://doi.org/10.22408/reva31201889408-416
CONCEPÇÕES PRÉVIAS DE PRODUTORES AGROINDUSTRIAIS FAMILIARES SOBRE A QUALIDADE DE ÁGUA OBTIDA NO PROGRAMA VIGIAGUA

Aline Loise Martins, Lilian Akemi Kato

417-427
- PDF (Português (Brasil))
DOI: https://doi.org/10.22408/reva312018100417-427
PROCEDIMENTOS LEGAIS PARA A FORMALIZAÇÃO AMBIENTAL DE BARRACÕES DE RECICLAGEM: UM RELATO DE EXPERIÊNCIA E ANÁLISE DOCUMENTAL ACERCA DO MUNICÍPIO DE JANIÓPOLIS – PR

Luana Karoline Pereira, André Luis de Oliveira

428-437
- PDF (Português (Brasil))
DOI: https://doi.org/10.22408/reva312018103428-437
DIAGNÓSTICO DO GERENCIAMENTO DE RESÍDUOS SÓLIDOS NO MUNICÍPIO DE MARILUZ — PR, BRASIL COMO PRÁTICA DAS CIÊNCIAS AMBIENTAIS PARA MAIOR SENSIBILIDADE PELO PROGRAMA SE-PA-RE O LIXO E RECICLE SUAS IDEIAS

Rosemeire Basaglia, José Candido Souza Filho

438-445
- PDF (Português (Brasil))
DOI: https://doi.org/10.22408/reva312018104438-445
DESCARTE DE ÓLEO DE COZINHA NO MUNICIPIO DE FORMOSA DO OESTE: DIAGNÓSTICO E EDUCAÇÃO AMBIENTAL EM ENSINO FUNDAMENTAL

Pollyanna Santos Gimenes, Eliane Sebeika Rapchan

446-453
- PDF (Português (Brasil))
DOI: https://doi.org/10.22408/reva312018106446-453
MEIO AMBIENTE CONECTADO: PROPOSTA PEGAGÓGICA DE UM CURSO DE EXTENSÃO DE EDUCAÇÃO AMBIENTAL ATRAVÉS DO ENSINO HÍBRIDO

Suelen de Gaspi, Carlos Alberto de Oliveira Magalhães Júnior

454-461
- PDF (Português (Brasil))
DOI: https://doi.org/10.22408/reva312018107454-461

Artigo de Revisão

ACOMPANHAMENTO TERAPÊUTICO E INCLUSÃO EDUCACIONAL: CONSTRUINDO PONTES PARA O ENCONTRO ENTRE O DIFERENTE E A DIFERENÇA

Edneusa Lima Silva, Vandressa Cristina

462-474
- PDF (Português (Brasil))
DOI: https://doi.org/10.22408/reva31201858462-474
Coping e religiosisidade: considerações e interações.

Carolline Nunes Lopes

475-481
- PDF (Português (Brasil))
DOI: https://doi.org/10.22408/reva31201873475-481
PERSPECTIVA PARA ELABORAÇÃO DE UM MINICURSO SOBRE PLANO MUNICIPAL DE GESTÃO INTEGRADA DE RESÍDUOS SÓLIDOS

Juliana Elisabete Correia, Cristhiane Michiko Okawa

482-494
- PDF (Português (Brasil))
DOI: https://doi.org/10.22408/reva31201899482-494
ASPECTOS POSITIVOS E NEGATIVOS DA CULTURA DO EUCALIPTO E OS EFEITOS AMBIENTAIS DO SEU CULTIVO

Anderson De Vechi, Carlos Alberto de Oliveira Magalhães Júnior

495-507
- PDF (Português (Brasil))
DOI: https://doi.org/10.22408/reva312018101495-507
UM LEVANTAMENTO BIBLIOGRÁFICO SOBRE EDUCAÇÃO AMBIENTAL NA FORMAÇÃO DE PROFESSORES DOS ANOS INICIAIS DO ENSINO FUNDAMENTAL

Cristina Machado Ruiz, Marlí Schmitt Zanella, Simone Fiori

508-521
- PDF (Português (Brasil))
DOI: https://doi.org/10.22408/reva312018102508-521
CONHECENDO O PLANO DE ARBORIZAÇÃO URBANA DO MUNICÍPIO DE GOIOERÊ: UM OLHAR PARA O BAIRRO JARDIM CURITIBA

Andréa Magnani Ribeiro, Simone Fiori

522-530
- PDF (Português (Brasil))
DOI: https://doi.org/10.22408/reva312018105522-530

Vol. 3 No. 1 (2018): Revista Valore

Editorial

Editorial

Artigo Original

A clínica psicanalítica no setting hospitalar

A inclusão de surdos: uma reflexão sobre a educação bilíngue, divergências e pensamentos em relação ao processo educacional

A PRÁTICA PEDAGÓGICA EM GEOMETRIA NOS PRIMEIROS ANOS DO ENSINO FUNDAMENTAL: CONSTRUINDO SIGNIFICADOS

AS CONTRIBUIÇÕES DO COORDENADOR PEDAGÓGICO NO ENSINO PROFISSIONALIZANTE NA ÁREA DA ESTÉTICA

CONCEPÇÕES PRÉVIAS DE PRODUTORES AGROINDUSTRIAIS FAMILIARES SOBRE A QUALIDADE DE ÁGUA OBTIDA NO PROGRAMA VIGIAGUA

PROCEDIMENTOS LEGAIS PARA A FORMALIZAÇÃO AMBIENTAL DE BARRACÕES DE RECICLAGEM: UM RELATO DE EXPERIÊNCIA E ANÁLISE DOCUMENTAL ACERCA DO MUNICÍPIO DE JANIÓPOLIS – PR

DIAGNÓSTICO DO GERENCIAMENTO DE RESÍDUOS SÓLIDOS NO MUNICÍPIO DE MARILUZ — PR, BRASIL COMO PRÁTICA DAS CIÊNCIAS AMBIENTAIS PARA MAIOR SENSIBILIDADE PELO PROGRAMA SE-PA-RE O LIXO E RECICLE SUAS IDEIAS

DESCARTE DE ÓLEO DE COZINHA NO MUNICIPIO DE FORMOSA DO OESTE: DIAGNÓSTICO E EDUCAÇÃO AMBIENTAL EM ENSINO FUNDAMENTAL

MEIO AMBIENTE CONECTADO: PROPOSTA PEGAGÓGICA DE UM CURSO DE EXTENSÃO DE EDUCAÇÃO AMBIENTAL ATRAVÉS DO ENSINO HÍBRIDO

Artigo de Revisão

ACOMPANHAMENTO TERAPÊUTICO E INCLUSÃO EDUCACIONAL: CONSTRUINDO PONTES PARA O ENCONTRO ENTRE O DIFERENTE E A DIFERENÇA

Coping e religiosisidade: considerações e interações.

PERSPECTIVA PARA ELABORAÇÃO DE UM MINICURSO SOBRE PLANO MUNICIPAL DE GESTÃO INTEGRADA DE RESÍDUOS SÓLIDOS

ASPECTOS POSITIVOS E NEGATIVOS DA CULTURA DO EUCALIPTO E OS EFEITOS AMBIENTAIS DO SEU CULTIVO

UM LEVANTAMENTO BIBLIOGRÁFICO SOBRE EDUCAÇÃO AMBIENTAL NA FORMAÇÃO DE PROFESSORES DOS ANOS INICIAIS DO ENSINO FUNDAMENTAL

CONHECENDO O PLANO DE ARBORIZAÇÃO URBANA DO MUNICÍPIO DE GOIOERÊ: UM OLHAR PARA O BAIRRO JARDIM CURITIBA

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